Home Pendidikan Buat Anak-anak Tersenyum! 10 Kegiatan Ice Breaking untuk Guru Sekolah Dasar

Buat Anak-anak Tersenyum! 10 Kegiatan Ice Breaking untuk Guru Sekolah Dasar

Jelita Khairani Harahap 9 November 2024 5 min read

Ice breaking

Ice breaking adalah salah satu cara yang efektif untuk menciptakan suasana kelas yang nyaman dan menyenangkan, terutama bagi anak-anak di tingkat sekolah dasar. Kegiatan ice breaking membantu mereka untuk lebih mengenal satu sama lain, membangun rasa percaya diri, dan mengurangi ketegangan saat pertama kali bertemu. Dalam artikel ini, kami akan berbagi 10 ide ice breaking yang dapat digunakan oleh guru atau fasilitator untuk anak-anak di sekolah dasar. Kegiatan ini tidak hanya seru, tetapi juga mendukung perkembangan sosial dan emosional siswa.

1. Perkenalan dengan Bola

Salah satu ice breaking yang sederhana namun efektif adalah permainan Perkenalan dengan Bola. Guru melempar bola kepada siswa dan meminta mereka memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama dan satu hal unik tentang dirinya, seperti hobi atau makanan favorit. Setelah itu, siswa yang sudah memperkenalkan diri melempar bola ke teman lainnya. Tujuan kegiatan ini untuk membantu siswa mengenal satu sama lain dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.

2. Nama dan Gerakan

Dalam kegiatan ini, setiap siswa menyebutkan nama mereka dan melakukan gerakan tubuh unik yang akan diikuti oleh teman-teman lainnya. Misalnya, seorang siswa bisa memilih untuk berputar, melompat, atau bertepuk tangan sambil menyebutkan namanya. Gerakan tersebut menjadi ciri khas nama mereka. Tujuan kegiatan ini untuk membantu siswa mengingat nama teman-temannya sambil mengaktifkan tubuh mereka dengan cara yang menyenangkan.

3. Siapa Saya?

Dalam permainan Siapa Saya?, siswa masing-masing mendapatkan kartu yang berisi nama hewan, karakter kartun, atau benda. Kartu tersebut ditempelkan di dahi tanpa siswa melihat isinya. Mereka harus bertanya kepada teman-temannya untuk menebak apa yang tertulis di kartu mereka. Teman yang menjawab bisa memberikan petunjuk, seperti “ya” atau “tidak”. Tujuan dari kegiatan ini ialah melatih komunikasi dan pemikiran kreatif sambil menciptakan suasana yang penuh tawa.

Also Read:

tin can, speak, talk,simple present tense

Panduan Lengkap tentang Simple Present Tense: Pengertian, Aturan, dan Contoh

4. Ciri Khas Teman

Kegiatan ini dilakukan dengan cara siswa saling menyebutkan ciri khas dari teman di sebelahnya, seperti warna baju, gaya rambut, atau aksesoris yang dikenakan. Kemudian mereka bisa saling bertanya tentang hal-hal yang mereka suka, misalnya “Kenapa kamu suka warna biru?”. Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan rasa saling mengenal, kepekaan sosial, dan mempererat hubungan antar siswa.

5. Tanya Jawab Cepat

Tanya Jawab Cepat adalah kegiatan di mana siswa berdiri dalam lingkaran, dan guru menyebutkan kategori tertentu, seperti “warna favorit,” “makanan favorit,” atau “hobi.” Siswa yang memiliki jawaban sesuai dengan kategori yang disebutkan harus mengangkat tangan atau berdiri. Tujuan kegiatan ini untuk mengaktifkan siswa dengan cepat, sambil memberikan mereka kesempatan untuk mengenal kesukaan teman-temannya.

6. Mencari Pasangan

Dalam permainan ini, guru memberikan setiap siswa sebuah kartu dengan gambar atau kata yang berpasangan, seperti gambar matahari dan awan atau kata “berhenti” dan “jalan.” Siswa kemudian harus mencari pasangan yang sesuai dengan kartu mereka dan berbicara lebih lanjut tentang diri mereka. Tujuan kegiatan ini untuk mengajarkan kolaborasi dan mempererat hubungan antar siswa melalui interaksi.

7. Pengenalan dengan Kartu Nama Kreatif

Anak-anak diminta untuk membuat kartu nama kreatif yang mencakup nama, gambar, atau tulisan tentang hobi favorit mereka. Setelah itu, mereka saling bertukar kartu nama dan berbicara lebih lanjut mengenai gambar atau hobi yang mereka buat. Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan kreativitas, memberi siswa kesempatan untuk berbicara tentang diri mereka, dan mengenal teman lebih dekat.

Also Read:

Perkalian Sulit? Ini Cara Mudah Menghafal Perkalian 1-10 dengan Bantuan Jari!

8. Saya Pernah

Dalam permainan Saya Pernah, siswa duduk melingkar, dan guru akan menyebutkan pernyataan seperti, “Saya pernah pergi ke luar negeri” atau “Saya pernah makan pizza.” Jika siswa pernah melakukan hal tersebut, mereka harus berdiri dan berkata “Saya!” lalu duduk kembali. Aktivitas ini berlanjut dengan berbagai pernyataan lainnya. Tujuan kegiatan ini untuk membantu siswa untuk saling mengenal dan menemukan kesamaan dengan teman-temannya.

9. Lomba Tepi Meja

Siswa diberikan selembar kertas dan pensil warna. Mereka diminta menggambar sesuatu yang menggambarkan diri mereka, seperti rumah, hewan peliharaan, atau aktivitas favorit. Setelah selesai, siswa dapat saling berkeliling untuk melihat gambar teman-teman mereka dan berbicara tentang gambar tersebut. Tujuan kegiatan ini untuk menstimulasi kreativitas siswa sambil memberikan kesempatan untuk berbicara dan berbagi cerita tentang diri mereka.

10. Tebak Sifat Teman

Permainan Tebak Sifat Teman melibatkan siswa yang menempelkan kartu sifat, seperti “ramah,” “pemalu,” atau “sporty” pada teman yang menurut mereka cocok dengan sifat tersebut. Setelah itu, siswa yang dipilih akan berbicara tentang dirinya dan mengapa mereka merasa cocok dengan sifat tersebut. Tujuan kegiatan ini untuk membantu siswa mengenali sifat teman-temannya, meningkatkan empati, dan mempererat hubungan sosial.

Sumber Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=1_gFhrlm8XU

Also Read:

“Pendidikan Inklusif: Menciptakan Lingkungan Belajar yang Ramah untuk Semua Siswa”

Mengapa Ice Breaking Penting untuk Anak Sekolah Dasar?

Kegiatan ice breaking sangat penting untuk anak-anak di tingkat sekolah dasar karena beberapa alasan:

Membangun Keterbukaan: Anak-anak sering merasa canggung atau cemas di lingkungan baru. Ice breaking membantu menciptakan atmosfer yang menyenangkan, sehingga mereka lebih mudah berinteraksi.
Meningkatkan Kemampuan Sosial: Melalui kegiatan ice breaking, anak-anak dapat belajar cara berkomunikasi dengan teman-teman mereka, mengembangkan keterampilan berbicara, serta meningkatkan rasa percaya diri.
Memperkenalkan Teman Baru: Ice breaking memungkinkan siswa untuk mengenal satu sama lain dengan cara yang lebih mendalam dan menyenangkan, menciptakan persahabatan yang dapat bertahan lama.
Mengurangi Ketegangan: Pada awal tahun ajaran atau saat memasuki kelas baru, ice breaking bisa menjadi cara yang efektif untuk mengurangi ketegangan dan membuat anak-anak merasa lebih nyaman.

Kesimpulan

Dengan berbagai pilihan kegiatan ice breaking yang seru dan menyenangkan, guru dapat menciptakan suasana kelas yang lebih inklusif, hangat, dan penuh energi. Melalui permainan-permainan sederhana ini, anak-anak tidak hanya belajar untuk mengenal satu sama lain, tetapi juga mengembangkan kemampuan sosial, komunikasi, dan kreativitas mereka. Jadi, pilihlah ice breaking yang paling sesuai dengan kebutuhan kelas, dan lihatlah bagaimana suasana belajar menjadi lebih menyenangkan dan produktif!

Dengan artikel ini, Anda tidak hanya mendapatkan ide-ide ice breaking untuk anak sekolah dasar, tetapi juga memahami pentingnya kegiatan ini untuk mendukung perkembangan sosial dan emosional mereka.

Also Read: